Проект «Тепло родного дома»: три дня театрального просвещения в Екатеринбурге

С 5 по 7 июня Екатеринбургский ТЮЗ станет центром важного культурного события – федерального проекта «Тепло родного дома». Программа мероприятия включает в себя театральные постановки, обсуждения и научно-просветительский лекторий, направленные на развитие творческого потенциала работников образования и культуры.

Программа:

5 июня, четверг, 11:00 - 11:55 открытие, показ спектакля Екатеринбургского ТЮЗа «Цветик-семицветик». Добрый спектакль по мотивам сказки Валентина Катаева. 11:55 - 12:55 обсуждение постановки со зрителями. Модератор - театральный педагог: Лисицина Алла Евгеньевна.

6 июня, пятница, 18:30-19:50 показ спектакля Красноярского ТЮЗа «Все как у всех». Моноспектакль-автофикшн, номинант Национальной театральной премии «Золотая Маска». 19:50 – 20:50 обсуждение спектакля со зрителями. Модератор - театральный педагог: Лисицина Алла Евгеньевна

Финальной точкой проекта в каждом регионе является научно-просветительский Лекторий.

7 июня, суббота, закрытый Лекторий 12:00-16:00. Концепция: Большакова Юлия, лекция «Влияние духовно-нравственных ценностей наследия А.С. Пушкина на формирование гражданского единства средствами театра»; Самодов Сергей, лекция: «Методы вовлечения молодежи в театральное искусство. Кросс-культурные проекты в театре»; панельная дискуссия лекторов с участием представителя образования и культуры.

Подробнее о спикерах:

Лисицина Алла Евгеньевна, режиссер-педагог,  специалист в области театрального искусства и клубной работы, с большим опытом педагогической деятельности. Занимается развитием клубных программ РАМТ, а также  поддержкой молодых талантов. Разработчик и ведущая  пяти зрительских образовательных проектов. Автор четырех методических пособий для театральных педагогов и педагогов школ. Автор программы по развитию внимания, логики, памяти , речи на основе адаптированного актерского тренинга. Автор и художник десяти книжек-игрушек по детским спектаклям РАМТа. Постоянный председатель жюри конкурсов «Шаг навстречу» для детей с особенностями развития, г. Москва и «Майский жук», г. Хабаровск.

Методика обсуждений спектаклей является авторской.  В зависимости от аудитории она может включать элементы техник А. Ершовой, А. Никитиной, О. Троицкой, В. Букатова. Главная цель  обсуждений – пробудить желание зрителя быть участником живого вида искусства- театрального спектакля. Гениальным спектакль может быть только тогда, когда есть хорошая пьеса или инсценировка, когда гениально играют актеры и гениально смотрят зрители.

Юлия Борисовна Большакова

Заслуженный работник культуры РФ, доцент.

Закончила театроведческий  факультет ГИТИСа им. А.В. Луначарского. Стаж научно-практической деятельности – более 50 лет, включая 37 лет преподавания в ГИТИСе. В разные годы - эксперт МК РСФСР и МК РФ, заместитель председателя экспертного совета Министерства культуры Московской области, эксперт «Золотой маски» и ряда иных престижных фестивалей. По настоящее время осуществляет экспертную, консалтинговую и научно-исследовательскую  и практическую проектную работу по заказам  Министерства культуры РФ, Росконцерта и других ведомств и организаций.  Имеет благодарности, занесенные в трудовую книжку, и ряд правительственных наград.

Тема лекции: «Влияние духовно-нравственных ценностей наследия А.С. Пушкина на формирование гражданского единства средствами театра».

Описание: «Пушкин – наше все». Эти слова, произнесенные более 150 лет назад, остаются верными по сей день. В каждом городе в нынешнем репертуаре ведущих театров есть постановки по произведениям А. С. Пушкина. В лекции рассматривается  феномен театральной востребованности творчества Пушкина на нашей сцене  в контексте современного  творчества актеров и режиссеров и зрительских ожиданий и восприятий. «Нужно понимать природу конкретного зрителя, который будет смотреть спектакль, и это диктует нам и меру условности, и направление поисков. Это внутренний закон искусства, который каждому художнику необходимо понять» - писал Завадский, обращаясь к режиссерам. Важнейшая составляющая – это зрительская вовлеченность.

Самодов Сергей Александрович   

Представитель современного поколения руководителей театров. С 2016 года возглавляет  Архангельский театр драмы имени М.В. Ломоносова  и с недавнего времени и Архангельский театра кукол.  Депутат Архангельского областного собрания депутатов. Эксперт Росмолодежи. Член Общественного совета при УМВД России по Архангельской области с 2017 года (с 2020 по 2023 г. - заместитель председателя совета). Эксперт Вахтанговского фестиваля театральных менеджеров. Лауреат Вахтанговской премии (2022). В числе проектов последних лет - создание и проведение впервые в Архангельске ряда успешных крупных фестивалей - Фестиваля света, Семейного фестиваля в Петровском парке, Фестиваля искусства, науки и технологий «Ломоносов Фест», фестиваля современного танца и перформанса «Прикосновение». Сотрудничество  с «Международным Арктическим форумом», «Северным Гражданским Конгрессом» по линии координации работы СМИ, в том числе иностранными, разработка медиа-планов, координации работы СМИ, сотрудничество с общественными организациями и правительством Архангельской области. Регулярная постановка инклюзивных спектаклей в рамках сотрудничества с общественной организацией «Время добра». Автор пьесы «Медведь», написанной в рамках лаборатории «Актуальная драматургия на тему СВО» арт-кластера «Таврида».

Тема лекции: «Методы вовлечения молодежи в театральное искусство. Кросс-культурные проекты в театре»

Описание: Интерактивные подходы к обучению и вовлечению детей и подростков в театральные практики на примерах успешных инициатив театра, которые объединяют различные культурные традиции и способствуют диалогу поколений.